期刊简介
《局解手术学杂志》是局部解剖学与临床手术学相结合的杂志。办刊宗旨是传播解剖学和外科学的基础理论和实用技术，为解剖学和外科学学者提供局部解剖学、应用解剖学、断层解剖学及临床各手术学科的学术交流平台，着重反映局部解剖学与手术学的科研教学成果、临床经验、新技术和新方法，促进解剖学和外科学学术交流和人才培养。
《局解手术学杂志》是适应解剖学、外科学迅速发展而创办的特色刊物，是报道局部解剖与手术学内涵联系的学术性杂志。本刊不仅包括局部解剖学、应用解剖学、断面解剖学，而且还涉及临床各手术学科的领域，其学术范围宽、覆盖面广。杂志着重介绍局部解剖与手术学的科研成果、临床经验、新技术和新方法，促进学术交流和人才培养，指导和提高专业的学术水平和技术能力。杂志办刊十七年来在医学界，尤其在解剖学界和外科学界深入人心，影响很大，备受读者青睐，有力地促进了本专业领域的学术交流、医疗技术的提高和中青年教师、临床医师的培养和成长。在知识经济和科技创新时代，当好先进知识和技术传播舆论工具与喉舌作用，促进医学的发展。使更多的院校、医疗单位、广大医务人员，可以从本刊获得新知识和技术，接受新信息，提高充实自己，为医学科学发展和社会进步做出更大贡献。
主管单位: 重庆市科学技术协会
主办单位: 重庆市解剖学会,第三军医大学
出版部门: 《局解手术学杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1672-5042
国内统一连续出版号: CN 50-1162/R
邮发代号: 78-161
出版周期 双月刊
创刊时间 1992
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 408.00
杂志荣誉 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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- 杂志名称：局解手术学杂志
- 主管单位：重庆市科学技术协会
- 主办单位：重庆市解剖学会,第三军医大学
- 国际刊号：1672-5042
- 国内刊号：50-1162/R
- 出版周期：双月刊
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浅谈医疗体制变革过程中外科临床见习教改的体会
随着医疗体制变革和学生扩招政策的实施,传统的临床见习教学模式越来越不能适应新形势的需要.为了缓解医疗和教学之间日益突出的矛盾,保证临床见习的教学质量,作者在外科临床见习教学过程中进行了新的尝试,总结如下.......
作者：范文涛；雷三林；李清龙；何爱咏 刊期： 2005- 05
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浅谈加强医学生医德教育与修养的方法和途径
医德教育应伴随着医学教学中的全部过程,学生步入医学院校是进行医德教育的开始.在这阶段医学生的思想会发生不同程度的变化,医学是一门崇高神圣的科学,教师在进行专业学科授课的同时,应针对性强调良好的医德医风在医学中的特殊性,以及对将来踏入医疗岗位时应该遵循的医德规范,这点应当引起医学教育工作者的足够重视[1].......
作者：徐鹏；孟镔；王荣 刊期： 2005- 05
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浅谈医学生综合素质的培养
随着医学科学的迅速发展,社会卫生需求的不断变化,培养具有终身学习意识,大医学观念,较快适应社会能力等综合素质的医学生已是当务之急.这里所讲的综合素质不仅指临床工作能力和医德与医风等的培养,还包括从事这一职业的高级科研人员所应具备的素质培养,如科研创新意识、思维方法与观察能力等.他们难以从课堂和书本上得到,往往需要在教师的正确引导下通过环境影响和其亲身经历来培养.现就这方面的培养思路谈些体会.......
作者：辇伟奇；王志新；潘德建 刊期： 2005- 05
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培养病理学实习学生的学习兴趣探讨
临床病理实习是病理专业本科学生第一次真正接触临床,是学生将课堂所学理论知识用于临床实践、从学生开始向医生转变的关键时期.学生对病理诊断学习的浓厚兴趣是其取得良好学习效果的重要保障[1].但是从多年的病理教学中,病理专业本科学生在实习期间学习兴趣并不浓厚,根据此实际情况,作者在平时的教学中注重从以下几方面培养学生的学习兴趣,收到了良好的效果.......
作者：牟江洪；向德兵；肖华亮 刊期： 2005- 05
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手术学理论与实践教学改革的研究
手术学是一门实践性很强的学科,多年来,我们对手术学理论和实践的教学,进行了大量的、多方位的研究与探讨,取得了明显的效果.......
作者：韩世发；周连生；贾桂林；窦贺荣；何煜 刊期： 2005- 05
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解剖学教学中使用双语教学的体会
以双语教学为目标的医学课程改革正在全国医学院校中推行,国家教育部提出要求高校在三年内开设5%～10%的双语课程,以培养高素质的医学人才,适应新形势的需要,全面施行双语教学势在必行[1].本教研室对部分系统解剖学内容试行了双语教学(bilingualteaching),现就解剖学双语教学的必要性、重要性、可行性、以及目前开展双语教学急需解决的问题浅谈如下.......
作者：张本斯；李光忠；杨新文；朱建华；何红云 刊期： 2005- 05
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皮肤科见习课的带教体会
临床见习是医学、理论知识与临床实践相联系的桥梁,是培养学生建立科学的思维方法,提高分析问题和解决问题能力的重要阶段[1].学生要面临许多变化,在学习环境和学习方法上都将不同于以往,个人也将开始由学生向医生角色的转变,在这一过渡时期,如何引导学生尽快适应这些变化,提高见习教学质量,是每个临床科室需要总结和研究的内容.作者曾带过两届学生的皮肤科见习,认为皮肤科见习带教工作的关键是提高学生的兴趣,以引导......
作者：尹锐 刊期： 2005- 05
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教学医院医生在合理使用抗生素方面应该有所作为
抗菌药物应用管理是一项综合、系统工程,需要全社会的支持和重视.细菌性感染的抗菌治疗原则、预防应用抗菌药物原则、制定合理用药方案及管理进行了阐述并提出了要求.综合医院医务人员抗生素知识掌握情况不容乐观[1-2].作为教学医院的医生,有责任,也有义务合理使用抗生素,指导下级医生和实习医生正确使用该类药物,并向群众宣传,加深普通百姓对该类药物的认识.下面就此谈几点个人体会.......
作者：曹国强 刊期： 2005- 05
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胰腺发育学研究进展
1胰腺的解剖学特征人的胰腺位于腹后壁,长15～25cm,重70～150g.胰腺由两种不同的组织构成:一是分泌酶类进入消化道的外分泌腺;二是分泌激素进入血液循环的内分泌腺.胰腺的外分泌部为小叶状多分支的复管泡状腺,成群分泌细胞组成腺泡.大部分消化酶类,包括蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶和核酸酶,都是以无活性酶原的形式分泌,进入十二指肠后再被激活成为有活性的酶.胰腺的内分泌细胞分布于郎格汉斯胰岛内,胰岛为紧密......
作者：唐鹏；秦茂林 刊期： 2005- 05
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肿瘤血管生成抑制剂的研究进展
70年代初,Folkman提出肿瘤生长依赖于血管形成的概念.随之国内外大量研究证明肿瘤血管生成与肿瘤生长、侵袭和转移等特性密切相关,从而产生了肿瘤血管生成抑制疗法.因此,以肿瘤血管生成为靶点,开发肿瘤血管生成抑制剂(tumorangiogenesisinhibitor)在抗肿瘤治疗中已成为一个研究热点.目前大部分肿瘤血管抑制剂仍处于I、期临床实验阶段[1],部分进入Ⅲ期临床实验,并取得较理想的疗效......
作者：王继；周洪伟 刊期： 2005- 05
动态资讯
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